הידעת ?

• המוח פעיל וחושב יותר בלילה מאשר במשך היום.
• גברים אומרים כ 12,500 מילים ביום ,נשים אומרות כ – 22,000 מילים.
• אנחנו שוכחים 90% מחלומותינו.

מהי פסיכולוגיה וקצת היסטוריה…

פסיכולוגיה היא תחום אקדמי ויישומי החוקר את הנפש ואת ההתנהגות האנושית. מקור השם ביוונית : פסיכה היא נפש ולוגוס– תורה. המחקר הפסיכולוגי שואף להבין ולהסביר כיצד אנחנו חושבים, מתנהגים ומרגישים. חלק מהפסיכולוגים מנסים להרחיב את הידע התאורטי שלנו וחלקם מנסים לפתור בעיות בחיי היום יום ועוסקים בטיפול ,פענוח פשעים ,הנדסת אנוש, פסיכולוגיה ארגונית ועוד .מדובר במדע חדש מאוד ורוב ההתקדמות בתחום התרחשה ב – 150 השנים האחרונות. כבר ביוון העתיקה עסקו הפילוסופים סוקרטס, אפלטון ואריסטו בנושאים רבים הנלמדים בפסיכולוגיה המודרנית כמו זיכרון, רצון חופשי, משיכה ועוד. ב – 1879 פתח וילהלם וונדט את המעבדה הראשונה לחקר פסיכולוגיה בגרמניה – מה שסימן את תחילת הפסיכולוגיה המודרנית. כיום חוקרת הפסיכולוגיה טווח עצום של תופעות : למידה וזיכרון , תחושה ותפיסה, הנעה ורגש, מחשבה ושפה, אישיות והתנהגות חברתית ,אינטליגנציה, התפתחות הילד, מחלות נפש ועוד.

מדוע כדאי ללמוד פסיכולוגיה?

• תלמדו יותר על עצמכם ועל אחרים
• תלמדו לאסוף, לארגן, לנתח ולפרש נתונים בעזרת הגישה המדעית
• תפתחו חשיבה ביקורתית
• תוכלו להיעזר בידע שרכשתם במגוון תארים / קורסים באוניברסיטה
• אתם פשוט תאהבו ללמוד פסיכולוגיה !

תחום הדעת בבית הספר:

פסיכולוגיה היא מקצוע בחירה בהיקף 2 יחידות לימוד , שנלמד 3 שעות שבועיות, במשך שנתיים, בכיתות י"א – י"ב. בתום כיתה י"ב נערכת בחינת בגרות חיצונית.
המקצוע נלמד בצירוף 2 יחידות לימוד סוציולוגיה – בו בחינת הבגרות בתום כיתה י"א. בנוסף, מוגשת בתום כיתה י"ב עבודה עיונית-מעשית בהיקף של יחידת לימוד אחת.
בתעודת הבגרות נרשם המקצוע מדעי החברה- 5 יחידות לימוד- המקנה בונוס באוניברסיטה.

תכנית הלימודים בראשי פרקים:

כיתה י"א : מבוא – פסיכולוגיה כמדע, לחץ, חשיבה חברתית, עמדות, דעות קדומות, השפעה חברתית, אלטרואיזם.
כיתה י"ב: למידה, אישיות ( לדוגמה ,התיאוריות של פרויד ורוג'רס), תיאוריות בפסיכולוגיה התפתחותית (לדוגמה, התיאוריות של פרויד ואריקסון).

שיטות הוראה:

• למידה פעילה באמצעות דיונים בכיתה בדבר ההשלכות של חומר הלימודים על תופעות בחיי הפרט ועל אירועים בחברה הישראלית ובעולם.
• למידה חוקרת וחווייתית באמצעות מיני – מחקרים.
• שימוש בעזרי מולטימדיה – לדוגמה, עבודה עם מאגרי מידע ממוחשבים.
• עבודה פרטנית ובקבוצות.
• עזרי הוראה: הצגת מתוקשבת של תכנים, צפייה בסרטונים, השתתפות בהרצאות המגמה.

פעילויות מיוחדות

השתתפות בתחרות עיצוב כרזה בנושא הטיפוח של סביבת חיים ירוקה ובריאה תשע"ד.