מדעי החברה – סוציולוגיה

סוציולוגים אינם קוראי מחשבות או מגידי עתידות, אך יש בכוחם לתאר באורח אמין את חייהם של אנשים זרים להם ואפילו לנבא את העתיד (הסוציולוג משוניס, 1999).

מתכונת הלימודים:
תכנית הלימודים בסוציולוגיה (בהיקף 2 יח"ל) מבוססת על ארבעה נושאים עיקריים ומדגימה את השפעתה של החברה על מעשיהם, מחשבותיהם ורגשותיהם של אנשים. הנושאים שיילמדו:
תרבות נעורים,
חיים משפחתיים,
עולם העבודה
וגלובליזציה.

בכיתה י' יילמדו שני נושאים בהיקף של 1 יח"ל.

בכיתה י”א יילמדו שני נושאים נוספים בהיקף של 1 יח"ל.

בסוף י”א תתקיים בחינת בגרות פנימית/ חיצונית בהיקף של 2 יח"ל.

מקצוע הסוציולוגיה זוכה להדים חיוביים ביותר בזכות התכנים המעניינים, דרכי ההוראה וההערכה החלופיות ותרומתו להקניית כלים ומיומנויות הנדרשים מלומד עצמאי באלף השלישי. הוראת התוכנית מתבססת בין השאר על דיונים, ניתוח מקרים, למידה עצמית, צפייה בסרטים ועבודה בקבוצות.

דרישות קדם והתאמה:
התכנית מיועדת הן לתלמידים המעוניינים ללמוד מדעי החברה או הרוח באוניברסיטה והן לכלל התלמידים השואפים להרחיב אופקיהם ולרכוש מגוון מיומנויות מועילות. או כפי שניסח זאת הסוציולוג משוניס – לתלמידים השואפים "להבין את מקומם בחברת ההווה, ועוד יותר בעולם המחר."

התלמידים נדרשים להתמודד עם קריאת חומר מדעי, הבנתו ויכולת ליישמו. כמו כן, נדרשת מהתלמידים יכולת ניסוח, עברית תקנית, יכולת תמצות והפרדה בין עיקר וטפל.

תלמידים יוכלו להמשיך במקצוע סוציולוגיה בכיתה י״א בתנאי שלמדו אותו בכיתה י' וסיימו בציון שנתי 75 ומעלה.

על התלמידים הבוחרים בתכנית להיות מסוגלים להתמודד עם ספרות מדעית, לערוך מחקר באופן עצמאי (בהנחיית המורה) ולכתוב דו"ח מחקר מדעי.