של"ח וידיעת הארץ

מטרת העל בלימודי של"ח (שדה-לאום-חברה) וידיעת הארץ הינה טיפוח הזיקה והאהבה לארץ – לנוף, לטבע, למורשת האדם והעם לחברה ולמדינה.

של"ח (שדה, לאום, חברה) וידיעת הארץ הינו תחום חינוכי-לימודי, המרכז את מכלול הפעילות החינוכית להכרת הארץ ואהבת המולדת. לשם כך אנחנו מקיימים מגוון פעולות בשדה, המפגישות את הנוער עם תבנית נוף מולדתו. פעולות השדה משולבות עם פעולות בכיתה, כך שחוויות השדה הופכת לחלק מתהליך חינוכי מתמשך במסגרת בית הספר. המטרה היא להביא את התלמידים לידי הכרת הארץ, בדרך שתחזק את אהבת המולדת ותצמיח אזרח ישראלי פעיל ומעורב.

כיצד מחנכים לאהבה? ביהדות קיים עקרון "אחרי המעשים נמשכים הלבבות" – העשייה היא שמעוררת את הפנימיות. לכך אנו מכוונים ומכאן כוחו של המקצוע שלנו. ההליכה הרגלית, הקרבה לטבע, השהיה והפעילות בנוף הפתוח מאפשרים לתלמיד התבוננות מעמיקה. החוצה – אל הנוף, ופנימה – בהתבוננות עצמית. חיי השדה והפעילות במסגרת הקבוצתית מחדדים את הקשר לארץ, קשר שבהבניה שלנו הופך בהדרגה לאהבה.

השעה השבועית בכיתה היא הזדמנות – החוויה בשדה, ובה השגה של מטרות ערכיות כמו אחריות, עצמאות, ערבות הדדית ועוד, נתמכת ע"י השעה השבועית. בכיתה אנו מחדדים את המסרים שבסדנאות וקושרים אותם לפעילויות בשדה: ביש"מ (יום שדה משימתי), בגיחה ובטיולים. בכיתה אנו נוטעים את הדעת. והדעת, גם לה נתיב ישיר לאהבה.

התוכנית החינוכית

המקצוע של"ח וידיעת הארץ נלמד בבית הספר שלנו במשך שנתיים – בכיתות ח' ו-ט'. התכנית החינוכית כוללת סדרה של "סדנאות שדה", המאוגדות סביב גורם מארגן שנתי על פי מערך סיורים מובנה המביא להכרות שיטתית עם הארץ ואורכה ולרוחבה. ההתמקדות בירושלים, בירת ישראל, היא שיאו של התהליך החינוכי. התכנית מחזקת את הזיכרון הקולקטיבי הלאומי, מתוך כוונה לעודד את בוגריה לבחור במדינת ישראל כמקום הנכון ביותר עבורם לבנות בו את ביתם ומשפתחם מעמקי הרגש והתודעה. התוכנית הלימודית בנויה מסדנאות (כ- 5/6 שיעורים בכיתה) ויום שדה (יש"מ) במהלכו ממחישים את הנלמד בכיתה. היש"מ מתקיים בד"כ בחלוקה לחוליות, עם משימות מגוונות ותוך כדי תחרויות בין החוליות.

בשכבת ח' פותחים את השנה עם הגיחה המחנאית . התלמידים מתכוננים באופן עצמאי לפעילות בת יומיים באנדרטת חטיבת הנח"ל בפרדס חנה-כרכור. לאחר מכן לומדים שפה חדשה המאפשרת התבוננות בנוף – מכלול נופאדם. בהמשך השנה לומדים את סדנאות החתך (בהתאם למבנה הגיאוגרפי של מדינת ישראל (רצועת החוף, רצועת ההר ורצועת הבקע). בשכבת ט' אנחנו שמים דגש על ארץ ישראל כארץ של מפגשים וחיבורים. מתחילים את השנה במפגשי טבע בנגב ולאחר מכן לומדים את פרק הלימוד: מפגש תרבויות בארץ ישראל, ובמסגרתה יוצאים לסיור מרתק ביפו. בהמשך השנה נלמד כיצד לנווט ניווט טופוגרפי ונגיע לשיא עם פתיחת סדנת ירושלים בירת ישראל.

סדנאות בשכבת ח' :

סדנת הגיחה – מיומנויות שדה
המסר הערכי: שיתוף פעולה תוך מימוש עצמי מעצימים את הפרט ומאפשרים הצלחה לקבוצה.
מטרת הסדנה: התלמיד ישתתף בתהליך תכנון ובנייה של מתחם מחנאי קבוצתי לשם טיפוח: יצירתיות, עבודת צוות, גאוה קבוצתית, הגברת ההערכה העצמית וחיזוק הביטחון העצמי

מכלול נופאדם
המסר הערכי: אחריותי על איכות הסביבה, הלאום והחברה נובעת מהיותי מושפע מהם ומשפיע עליהם.
מטרת הסדנה: פיתוח מודעות לשל"ח ולאחריות האישית שיש ליחיד על השל"ח בא"י.
יום הסיור: פארק הירקון, אזור שבע טחנות עד גבעת נפוליאון.

המהפך הציוני במישור החוף
המסר הערכי: באחריותי לתרום את חלקי להמשך "המעשה הציוני"
מטרת הסדנה: יצירת הכרה ביכולתו של התלמיד לחולל שינויים ולהשפיע על המשך צמיחת המפעל הציוני.
יום הסיור: תל אביב, מחוף ירושלים, בית קברות טרומפלדור, בית ביאליק, נחלת בנימין ואחוזת חוף (כל בו שלום).

סדנת ההר כערש האומה
המסר הערכי: באחריותי לחזק את הזיקה שלי למורשת התרבותית של עם ישראל, המושרשת בהר, כיסוד לזהות היהודית והלאומית שלי, תוך גילוי סובלנות למגוון הדעות בחברה הישראלית.
מטרת הסדנה: חיזוק הזיקה לזהות הלאומית יהודית המושרשת בהר תוך גילוי סובלנות.
יום הסיור: תצפית הרי יהודה, שמורת הסטף עין סטף.

סדנאות בשכבת ט'

סדנת מפגש תרבויות
המסר הערכי: באחריותי לתרום את חלקי לקבלת ה"אחר" ולקידום שיח סובלני, לשם חיזוק לכידותה וחוסנה החברתי של מדינת ישראל.
מטרת הסדנה: טיפוח לכידות חברתית בחברה דמוקרטית סובלנית באמצעות שיח סובלני ויצירת נכונות להכרת השונה ולקבלתו תוך שמירה על זהותי וערכיי.
יום הסיור: יפו, מכיכר השעון דרך מסגד מחמודיה, כנסיית סן פטרוס הקדוש ובית הכנסת של יוצאי לוב.

סדנת ירושלים, בירת ישראל
המסר הערכי: אחריותי לקחת חלק בשימור וחיזוק מעמדה של ירושלים בירת ישראל כיסוד בזהותי היהודית- הלאומית, תוך גילוי סובלנות ליחסם של בני דתות אחרות לעיר.
מטרת הסדנה: חיזוק הזיקה הרגשית של התלמיד לירושלים כמרכז הווייתו של העם היהודי ברצף הדורות וכבירת ישראל, תוך גילוי סובלנות לאוכלוסיות השונות בעיר.
יום הסיור: ירולשלים, מפסל המנורה מול הכנסת, גן סאקר, שכונת נחלאות ושוק מחנה יהודה.

סדנת ניווטים
המסרים הערכיים: עצמאות וביטחון עצמי, אחריות אישית וקבוצתית.
מטרת הסדנה: חיבור לארץ ולאדם ע"י היכרות מעמיקה עם הנוף, התבליט והסביבה, המטפחת חיבור רגשי וערכי לשטח והתמודדות עם אתגרים.
יום הסיור: תל אביב, מחוף ירושלים, בית קברות טרומפלדור, בית ביאליק, נחלת בנימין ואחוזת חוף (כל בו שלום).
יום הסיור: ניווט חוליות מודרך תבליט ע"פ מפה טופוגרפית 1:50000 . באזור גבעת שמש- כפר אוריה.

סדנת מפגש טבע (מסע בנגב)
המסר הערכי: באחריותי לפעול לשמירה על ערכי הטבע והסביבה הייחודיים בארץ ישראל לשיפור איכות חיי ולמען הדורות הבאים.
מטרת הסדנה: התלמיד יתוודע לערכי הטבע הייחודיים של ארץ ישראל ויכיר בחשיבות שמירתם, מתוך התחשבות גם בצורכי הפיתוח של המדינה.
יום הסיור: שמורת נחל שורק, מהשמורה עד חוף פלמחים.

"אני מאמין, שאין דרך טובה יותר לחוש את הקשר לארץ ישראל, מאשר להלך בה לאורכה ולרוחבה".
זאב וילנאי