תקשורת והתמחויות בקולנוע וניו מדיה

תקשורת, קולנוע וניו מדיה

בעידן שבו מרכזיותם של אמצעי התקשורת, הרשתות החברתיות והשפעתם של כל אלו אינה מוטלת בספק, גדל הצורך להקנות ידע בתחום, לטפח צריכה ביקורתית ואחראית של תכנים ולעודד יצירתיות.

נקודת המוצא של תוכנית הלימודים היא שחוויית הצפייה בטלוויזיה והגלישה באינטרנט ככלל וברשתות החברתיות בפרט הינן, לטוב ולרע, חווייתם המרכזית של התלמידים – צרכני התקשורת.

 

אי לכך, מטרת תוכנית הלימודים היא להפוך את תלמידי ותלמידות המגמה ל"חיות תקשורת" מפוקחות וביקורתיות, המחוברות למציאות החברתית והפוליטית, ויודעות לצרוך תכנים באופן אחראי, ולגבש דעות ועמדות עצמאיות מתוך היכולת להעריך, לסנן ולבקר את התכנים בשיטפון המידע המציף אותנו מכל ערוצי התקשורת המסורתית והדיגיטלית.

 

שיעורי תקשורת נוגעים בתחומים מחיי היום יום ועוסקים בנושאים מגוונים כמו אינטרנט ורשתות חברתיות; חדשות, עיתונות ואקטואליה; פרסומות ותוכן שיווקי; תוכניות מציאות ובידור ועוד.

 

מגמת תקשורת פועלת במסגרת המסלול הטכנולוגי של משרד החינוך.

 

חוויית לימודי התקשורת הינה דינאמית ומשתנה בהתאם למציאות המשתנה, והיא יוצקת לתוכה תכנים שעל סדר היום הציבורי העכשווי. הוויית החיים השוטפת, האקטיבית, היא זו המספקת ומאפשרת לימוד באמצעות דוגמאות עדכניות ורלוונטיות.

 

בנוסף, תוכנית הלימודים משלבת חשיפה לעולם התקשורת הממשי. בכל שנה נפגשים.ות התלמידים.ות עם עיתונאים.ות, מגישי.ות תכניות טלוויזיה, כוכבי.ות טלוויזיה ורשת, במאים.ות, מפיקים.ות ובעלי.ות מקצועות נוספים, רבים ומגוונים מתעשיית התקשורת בישראל.

 

במהלך השנה התלמידים.ות יוצאים.ות ליומיים של סמינר תקשורת, בו הם.ן לוקחים חלק בסדנאות והרצאות עם אנשי ונשות תקשורת מפורסמים.ות וגם בעלי.ות תפקידי מפתח, הפועלים.ות מאחורי הקלעים.

 

מתכונת הלימודים:
תוכנית הלימודים נפרשת על פני 3 שנים: מכתה י׳ עד י״ב.

 

במסגרת התוכנית ילמדו התלמידים.ות לקראת 8 יחידות בגרות: 5 יח״ל עיוניות ו3- יח״ל מעשיות.

 

תלמידים.ות יוכלו להצטרף לתכנית רק בכתה י׳. לא תתאפשר כניסת תלמידים בכיתות י״א או י״ב.

 

הלימודים מתחלקים ללימודים עיוניים וללימודים מעשיים (התמחות מעשית), כאשר על כל תלמיד בכתה י”א לבחור בהתמחות מעשית אחת: ניו מדיה או קולנוע. זאת לאחר התנסות בכתה י׳ בשני התחומים.

 

התמחות בקולנוע

 

התמחות קולנוע מאפשרת לתלמידים.ות להיחשף באופן מוגבר ומתווך לעולם הסרטים. בצפייה מודרכת בסרטים הםן יערכו היכרות מעמיקה עם השפה הקולנועית והתפתחותה ויפגשו בז'אנרים שונים. כל אלה לצד עבודה מעשית ביצירת סרטים שהיא לב תהליך הלמידה בהתמחות.

 

לאורך שלוש השנים בהתמחות התלמידים.ות יעבדו בקבוצות, יפתחו רעיונות, תסריטים ושפה משלהםן. הםן יתכננו, יביימו, יפיקו ויערכו סרטים מגוונים שנובעים מעולמם הפנימי ויבטאו את חזונם האומנותי. הםן יעבדו עם שחקנים.ות וכן יפתחו עבודת צוות משמעותית כשהםן מתנסים.ות ונהנים.ות בתפקידי ההפקה, בסט צילומים מקצועי.
במהלך לימודיהםן יאספו התלמידים.ות שלל פרויקטים, סרטונים קצרים, קליפים ולבסוף סרט גמר שיוצג בערב חגיגי. פרויקטים נבחרים אף ישלחו להתחרות בתחרויות ארציות (בהן זכו תלמידי.ות המגמה לאורך השנים).

 

התמחות ניו מדיה

 

בהתמחות בעיתונאות ובפרסום בדיגיטל אנו מקדמים.ות תוך עבודה מעשית של התלמידים.ות פרויקטים בהם הםן יוזמים.ות, מתכננים.ות ומפיקים.ות קמפיינים בנושאים חברתיים. אנו שמים.ות דגש על המעורבות החברתית של התלמידים.ות, תוך חיזוק תחושת המחויבות, חינוך לאזרחות מודעת, מעורבת ואכפתית.

 

במסגרת הלמודים התלמידים.ות לומדים.ות את יסודות העיתונות החוקרת (תחקיר, כתיבת סקרים וכתיבה עיתונאית) מצלמים.ות ועורכים.ות כתבות. לצד העשייה העיתונאית, התלמידים.ות מייצרים.ות תכנים כתובים ומצולמים אותם הםן ממתגים.ות ומקדמים.ות דרך הרשתות החברתיות לקהל היעד הייחודי של הפרוייקט שלהםן.

 

מבין הפרוייקטים שהעסיקו את תלמידנו בשנים האחרונות: זכויות נשים, פגיעה בזכויות ותנאי העסקה של בני נוער, קידום תרבות בילוי בטוחה לבני נוער, השפעות חומרים ממכרים על בני נוער ועוד.